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Convocatoria de ayudas económicas a proyectos de refuerzo de la empleabilidad de personas jóvenes “Uno a Uno”

30/ 05/ 2018

Año 2018 Programa Operativo de Empleo Juvenil Fondo Social Europeo

Desde la creación de la Fundación Prodis en el año 2000, la respuesta a las necesidades de apoyo y formación de las personas con discapacidad intelectual ha orientado el desarrollo de más de diez programas y servicios. El rasgo común de estas propuestas, es la búsqueda de una respuesta innovadora y de calidad a la diversidad de necesidades de apoyo y formación de las personas con discapacidad intelectual. La finalidad principal del Servicio Integral Ocupacional de la Fundación Prodis, desde la misión y con los valores propios de la entidad (dignidad, ética, justicia, solidaridad, compromiso, transparencia, formación humanística, atención centrada en la persona, calidad y excelencia) es proporcionar un contexto para el desarrollo personal y laboral de los jóvenes, apoyándoles en la consecución de una integración real y contribuyendo de esta manera, a mejorar su calidad de vida y la de sus familias.

El proyecto FIPSE está orientado a la adquisición, desarrollo y mantenimiento de las capacidades cognitivas relacionadas con el aprendizaje significativo y transferible, de conocimientos prácticos para el desempeño de una labor real para aquellas personas que presentan unas mayores necesidades de apoyo. El objetivo es lograrlo a través del desarrollo de la motivación y la autoestima, el uso de la tecnología, la estimulación del pensamiento divergente y la preservación de la capacidad cognitiva; que los estudiantes de perfil ocupacional consigan desempeñar, de forma satisfactoria, un trabajo real en Centros Especiales de Empleo, y si se dieran las condiciones necesarias, en empresa ordinaria. La formación incluye 260 horas. De las cuales, 160 horas corresponden a formación en el aula, en las instalaciones de la Fundación Prodis y más de 100 horas corresponden a prácticas laborales en la Fundación Centro Especial de Empleo Prodis.

Proyecto financiado por la Fundación Once y Fondo Social Europeo